-7

Lapsuusvaihe

Osaaminen ja koulutus 

• Lapsen fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kehityksen asteiden hallitseminen ja ymmärtäminen 

• Lajin perusteiden hallitseminen ja opettaminen lapsille 

• Laadukkaan lasten valmennuksen perusteiden soveltaminen valmennuksessa 

• Motivoitunut kouluttautumaan ja kehittämään itseään valmentajana 

Koulutettu valmentaja, vähintään 

• Lajivalmentajan peruskoulutus (I-TASO) 

• tai muu vastaava osaaminen 

Voimisteluliiton koulutuspolku 

Rooli 

• Luotettava aikuinen 

• Kasvatusvastuu, opettaa pelisääntöjä, käyttäytymismalleja, joukkueessa toimimista, urheilukasvatusta 

• Innostaa lasta voimisteluun ja liikkumiseen 

• Esikuva ja roolimalli 

• Hyvä tiedonkulku perheiden ja seuran välillä

7-10

Lapsuusvaihe

Osaaminen ja koulutus 

• Lapsen fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kehityksen asteiden hallitseminen ja ymmärtäminen 

• Lajin ominaisuus- ja taitoharjoittelun perusteiden ja opettamisen hallitseminen 

• Nopean kehittymisen vaiheiden ymmärtäminen ja sen harjoittelulle asettamien vaatimusten hallitseminen 

• Laadukkaan lasten valmennuksen perusteiden soveltaminen valmennuksessa 

• Kilpailu- ja valmennusjärjestelmän tunteminen 

• Ryhmädynamiikan ja ryhmäytymisprosessin hallitseminen 

• Koreografian teon alkeiden osaaminen 

• Motivoitunut kouluttautumaan ja kehittämään itseään valmentajana ja tuomarina (sääntötuntemus) 

Koulutettu valmentaja, vähintään 

• Voimisteluvalmentajan jatkokoulutus (II-TASO) 

• tai muu vastaava osaaminen 

Rooli

• Luotettava aikuinen 

• Innostaa lasta voimisteluun ja muuhun liikuntaan sekä tukee voimistelijan itsetunnon kasvua

• Kasvatusvastuu, opettaa pelisääntöjä, käyttäytymismalleja, joukkueessa toimimista, urheilukasvatusta 

• Tukee voimistelijan lajirakkauden syttymistä 

• Esikuva ja roolimalli 

• Urheilijaksi kasvun tukeminen 

• Hyvä yhteistyö muiden valmentajien kanssa 

• Avoimet ja luottamukselliset välit voimistelijaan, hänen huoltajiinsa ja koulumaailmaan; hyvä tiedonkulku

10-13

Lapsuusvaihe

Osaaminen ja koulutus 

• Lapsen fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kehityksen asteiden hallitseminen ja ymmärtäminen 

• Lajin ominaisuus- ja taitoharjoittelun perusteiden ja opettamisen hallitseminen 

• Nopean kehittymisen vaiheiden ymmärtäminen ja sen harjoittelulle asettamien vaatimusten hallitseminen ja murrosiän huomioiminen 

• Ryhmädynamiikan ja ryhmäytymisprosessin hallitseminen 

• Koreografian teon hyvä osaaminen 

• Motivoitunut kouluttautumaan ja kehittämään itseään valmentajana ja tuomarina (sääntötuntemus) Kilpailu- ja valmennusjärjestelmän sekä sääntöjen osaaminen 

Koulutettu ammattivalmentaja, vähintään 

• Valmentajan lajitutkinto (III-TASO)

• EG:n 1-tason koulutus 

• tai muu vastaava osaaminen 

Rooli 

• Luotettava aikuinen Valmennustiimin johtajana toimiminen 

• Roolimalli ja esikuva Innostaa ja kannustaa voimistelijaa tavoitteelliseen harjoitteluun 

• Murrosiän mukanaan tuomien muutosten ymmärtäminen ja urheilijaksi kasvun tukeminen 

• Tukee voimistelijan itsetunnon kasvua vahvuuksien ja onnistumisten kautta 

• Hyvä yhteistyö muiden valmentajien kanssa 

• Avoimet ja luottamukselliset välit voimistelijaan, hänen huoltajiinsa ja koulumaailmaan; hyvä tiedonkulku

13-16

Valintavaihe

Osaaminen ja koulutus

• Lapsen ja nuoren fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kehityksen asteiden hallitseminen ja ymmärtäminen 

• Lajin ominaisuus- ja taitoharjoittelun sekä opettamisen hallitseminen 

• Koreografian teon vahva osaaminen tai asiantuntija-avun hyödyntäminen 

• Nopean kehittymisen vaiheiden ymmärtäminen ja sen harjoittelulle asettamien vaatimusten hallitseminen 

• Murrosiän mukanaan tuomien muutosten ja kokonaisvaltaisen valmennuksen merkityksen ymmärtäminen 

• Ryhmädynamiikan ja ryhmäytymisprosessn hallitseminen 

• Drop outia ennaltaehkäisevä toiminta 

• Motivoitunut kouluttautumaan ja kehittämään itseään valmentajana ja tuomarina (sääntötuntemus) Kilpailuihin valmistautumisen ja kilpailutilanteiden kokonaisvaltainen hallitseminen 

Koulutettu ammattivalmentaja, vähintään 

• Valmentajan lajitutkinto (III-TASO) 

• EG:n 2-tason koulutus 

• Liikunnan ammattitutkinto (IV tai V TASO) 

• tai muu vastaava osaaminen 

Rooli 

• Valmennustiimin johtajana toimiminen 

• Positiivinen ja avoin vuorovaikutussuhde voimistelijan ja valmentajan välillä 

• Roolimalli ja luotettava aikuinen Innostaa ja kannustaa voimistelijaa suunnitelmalliseen ja tavoitteelliseen harjoitteluun ja sen seurantaan 

• Murrosiän mukanaan tuomien muutosten ymmärtäminen ja urheilijaksi kasvun tukeminen 

• Tukee voimistelijan itsetunnon kasvua vahvuuksien ja onnistumisten kautta 

• Edistää joukkueen sisäistä kuuluvuuden tunnetta ja voimistelijan osallisuutta 

• Hyvä yhteistyö muiden valmentajien tai valmennustiimin kanssa 

• Tukee yhdessä huoltajien ja koulumaailman kanssa voimistelijan kasvua huippu-urheilijaksi

16 ja yli

Huippuvaihe

Osaaminen ja koulutus 

• Nuorten fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kehityksen asteiden hallitseminen ja ymmärtäminen 

• Lajin ominaisuus- ja taitoharjoittelun sekä opettamisen hallitseminen 

• Ryhmädynamiikan ja ryhmäytymisprosessin hallitseminen 

• Koreografian vahva osaaminen tai asiantuntija-avun hyödyntäminen 

• Kokonaisvalmennuksen merkityksen ymmärtäminen 

• Menestymiseen tähtäävän kilpailemisen kokonaisvaltainen hallitseminen 

• Motivoitunut kouluttautumaan ja kehittämään itseään valmentajana ja tuomarina (sääntötuntemus) 

Koulutettu ammattivalmentaja, vähintään

• Valmentajan lajitutkinto (III-taso) 

• Valmentajan ammattitutkinto, valmentajan erikoisammattitutkinto (VAT, VEAT) 

• EG:n 3-tason koulutus 

• tai muu vastaava osaaminen 

• Täydennyskoulutus

Rooli

• Valmennustiimin johtajana toimiminen 

• Ammattitaitoinen ja avoin voimistelija-valmentaja suhde Innostaa ja kannustaa voimistelijaa suunnitelmalliseen ja tavoitteelliseen harjoitteluun ja sen seurantaan 

• Murros- ja aikuisiän mukanaan tuomien muutosten ymmärtäminen ja urheilijaksi kasvun tukeminen 

• Kannustaa ja tukee urheilu-uran jatkumista aikuisikään 

• Edistää joukkueen yhteenkuuluvuuden tunnetta ja voimistelijoiden osallisuutta 

• Ohjaa voimistelijaa ymmärtämään huippu-urheilun asettamat vaatimukset päivittäisiin valintoihin 

• Voimistelijan itsetunnon ja -luottamuksen tukeminen 

• Ajankäytön suunnittelussa ja hallinnassa tukeminen 

• Hyvä yhteistyö muiden valmentajien ja valmennustiimin kanssa